Miembros
Dirección de la Cátedra
Director de la Cátedra: Dr. Evaristo Barrera Algarín
- Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, y Profesor Tutor de la UNED de Sevilla. Trabajador Social. Licenciado en Antropología Social y Cultural.
- Coordinador del Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla durante sus primeros años y Premio de Investigación 2002 de la Diputación Provincial de Sevilla.
- Director Académico del Máster en Dirección de Centros Sociales de Personas Mayores.
- Especializado en Metodología del Trabajo Social.
- PREMIO BELTRÁN BAGUENA, otorgado por la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, al mejor artículo original publicado en la Revista Española de Geriatría y Gerontología en el año 2021.
- Ha colaborado en la formación de profesionales sociales en los ámbitos públicos y privados. Cuenta con numerosas publicaciones e investigaciones en el terreno de lo social. Con 3 sexenios de investigación.
- Desde Abril de 2022, es el Coordinador de la Universidad Pablo de Olavide para el Programa DACIU (Desarrollo de las Altas Capacidades Intelectuales en la Universidad), conjuntamente con la Fundación Avanza.
- Actualmente es el Director del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad Pablo de Olavide.
Consejo Directivo de la Cátedra
Dra. Carmen Carmona Huelva
Licenciada en Psicología, Historia del Arte y Antropología Social y Cultural. Doctora en Bellas Artes y Doctoranda en Ciencias de la Educación. Experta Universitaria en Evaluación e Intervención del alumnado con Altas Capacidades. Coordinadora de los Programas de Intervención en Centro CADIS.
José Luis Sarasola
Profesor titular de universidad. Secretario departamento de trabajo social y servicios sociales. Director master gerontología. master de mediación , master de trabajo social sanitario y director grupo de investigación.
Mª Teresa Fernandez Reyes
Directora y Fundadora del centro CADIS, desde el año 1995. Licenciada en Psicología, logopeda, experta en Atención Temprana, y en evaluación y atención al alumnado con altas capacidades intelectuales. Doctoranda en Ciencias Sociales.
Evaristo Barrera Algarín
Profesor Titular de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Tutor de la UNED de Sevilla. Trabajador Social. Licenciado en Antropología Social y Cultural.
Miembros e investigadores/as de la Cátedra
Ámbito Científico Tecnológico
Foto de Jorge del Aguila Porras Europa Sur
Licenciada en Biología Fundamental por la Universidad de Sevilla. Profesora de Biología en Secundaria durante casi 40 años. Intensa labor como divulgadora científica a través de numerosas instituciones como la Asociación Amigos de la Ciencia, Diverciencia de Algeciras, que puso en marcha hace 17 años y ha presidido hasta Junio de 2022. Es delegada en España de la Sociedad Latina para la Ciencia y la Tecnología (SOLACYT) y entre otros reconocimientos posee el Yale Educator Awards.
Dra. Bárbara de Aymerich Vadillo
Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Graduada en Ciencias Químicas, Doctora en Ciencias por la Universidad de Burgos. Experta Universitaria en Educación STEAM con programación y robótica educativa. Profesora Asociada de Didáctica de las Ciencias Experimentales, investigadora en el ámbito de la didáctica de las Ciencias (indagación, actitud hacia la ciencia, emociones, naturaleza de la ciencia).
Carlos Moreno Borrallo
Licenciado en Ciencias Químicas. Especialidad en Bioquímica. Universidad de Valencia. Ha sido Jefe Estudios y Director Técnico de Elías Dublín y jefe del Departamento de Ciencias Ágora International School Andorra. Profesor de Física, Química y matemáticas desde hace 25 años. Entre sus méritos está el haber sido jefe del Área de Matemáticas Ágora en el International School Andorra o Director de Bachillerato Dual Americano 2018-2023.
Dra. Concepción Villaescusa Lamet
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Facultad de Medicina de Cádiz. Especialista en Pediatría (Universidad de Cádiz). Máster “Experta en Vacunas” (Universidad Complutense Madrid). Delegada territorial en el Campo de Gibraltar del Excmo. Colegio Oficial de Médicos de Cádiz con especial dedicación a la formación y divulgación en las distintas áreas de la Medicina y más específicamente en la Pediatría. Ejercicio profesional como Pediatra durante más de 40 años en el ámbito de la sanidad pública y privada.
Daniel Carvajal Tabares
Ingeniero ambiental de la corporación universitaria lasallista (Colombia), magíster en medio ambiente y desarrollo de la universidad nacional de Colombia. Actualmente docente de la institución universitaria de Envigado vinculado a la dirección de investigación e innovación, y coordinador del programa de semilleros de investigación de la universidad de Antioquia.
Dr. Juan Prieto Sánchez
Doctor en Didáctica de las Matemáticas. Universidad de Málaga. (2015). Licenciado en Ciencias Físicas en la Universidad de Sevilla. (1990-1995). Certificado-Diploma de Estudios Avanzados (DEA, Suficiencia Investigadora) en el Programa de Doctorado Didáctica de la Matemática de la Universidad de Málaga y Máster en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Cádiz.
Dra. María Jesús Mojón Zapata
Doctora en Medicina y Cirugía, Especialista en Pediatría y actualmente trabaja como pediatra de atención primaria en el Centro de Salud San Benito de Jerez de la Frontera.
Dra. Carmen Fidalgo Campaña
Pediatra de AP. UGC “Mentidero”. Cursos Doctorado completos con la calificación de Sobresaliente UCA. MIR de Pediatría y sus áreas especificas en H. U. Puerta del Mar y H Maternoinfantil de Málaga. Es vocal de comunicación de AndAPap ( Asociación Andaluza de Pediatría de Atención Primaria ). Miembro del comité editorial de la revista científica Vox Paediátrica.
Dr. Fernando Guzmán Muñoz
Doctorado Honoris Causa por el Claustro Doctoral Iberoamericano por su contribución a la Divulgación de la Cultura Científica. Doctor en Educación en Innovación Tecnológica por la UNIVES, logrando el reconocimiento máximo de la institución como “Egresado de Excelencia”. Maestro en Educación con Intervención en la Practica Educativa por la Secretaría de Educación Jalisco.
Dr. Yeray Mengual Garcerán
Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Sevilla. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Máster en Emergencias Médicas (Fundación San Pablo Andalucía CEU). Médico Adjunto en el servicio de Urgencias del Hospital Universitario Virgen del Rocío de Sevilla. Ilustrador científico.
Ámbito Psicoeducativo y Social
Dra. Mª de los Dolores Valadez Sierra
Lic. en Psicología, Maestría en Psicología Educativa y Doctorado en Psicología de la Salud por la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Responsable del programa para alumnos con Altas Capacidades y desarrollo de potencialidades del Departamento de Psicología Aplicada del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara.
Alfonso Luque Lozano
Estudió Psicología en la Universidad de Sevilla. Ejerció como psicólogo durante unos años en escuelas infantiles, colegios e institutos y, siendo ya profesor en la Universidad de Sevilla, he seguido inmerso en la práctica profesional hasta el día de hoy, estando por ello acreditado como Psicólogo General Sanitario por la Consejería de Salud. Ha participado en proyectos de investigación nacionales y europeos. Ha asumido diferentes responsabilidades en el Colegio Oficial de Psicología.
Dr. Ceferino Artiles Hernández
Dr. en Psicología y experto en Altas Capacidades Intelectuales y Dificultades de Aprendizaje. Profesor de la Universidad de las Palmas, ULPGC (1992-2017). Coordinador del equipo de la Dirección General de Ordenación Educativa que ha elaborado la normativa legal de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo de Canarias (2003-2011).
Coral Elizondo
Licenciada en Psicología. Especialidad Psicología educacional. Diploma de Estudios Avanzados. Área de conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Psicología y Aprendizaje. Diplomada en profesorado de EGB. Especialidad de ciencias, pedagogía terapéutica y música. Diploma en DUA. Experta en Diseño Universal de Aprendizaje. Creadora del blog Mon Petit Coin d`éducation.
Dra. Serafina Castro Zamudio
Doctora en Psicología y profesora Titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga (UMA). Ha participado como docente en varios cursos de especialización en Altas Capacidades organizados por la UMA, así como en el Experto Universitario de Altas Capacidades de la UIB.
Javier Pérez Aznar
Licenciado en Psicología. Especialista en acoso escolar.Esta especialidad la ejerce desde la intervención (presidente durante 10 años de una Asociación referente nacional) y ahora desde la prevención en el Programa TEI (Tutoría Entre Iguales). Siempre ha trabajado con quienes que más lo necesitan, Altas Capacidades, Autismo, Implantados Cocleares, Tartamudez…
Rosalina Macías Martínez
Maestra en Ciencias de la Educación, con formación en Administración de Empresas y negocios. Ha dirigido las áreas académico-administrativas en la Universidad Hebraica de México. Entre muchos méritos destaca por organizar la Cumbre Internacional de Inteligencia y Talento, así como numerosos eventos digitales en las temáticas: doble excepcionalidad, Altas Capacidades en la Educación Inclusiva, Mujeres Talentosas y Excepcionales o Civit Talks.
Julian Betancourt
Licenciado en Psicología por la Universidad de la Habana. Tiene una maestría en Psicología Educativa por la Universidad de Guadalajara. Actualmente Coordinador General del Centro de Altas Capacidades del estado de Jalisco. Ha sido asesor de diferentes secretarias de educación de México y profesor invitado de numerosas universidades. Fue investigador titular de la Academia de Ciencias de Cuba.
María Sánchez Dauder
Máster en Psicopedagogia. Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Lenguas Extranjeras. Licenciada en Lingüística. Experta Universitaria en Neurociencia e Inteligencias Superiores. Escritora con más de 18 títulos publicados sobre altas capacidades abarcando todos los perfiles y aspectos de estos perfiles de alumnado: género, emociones, acoso, hábitos y límites, trabajo en equipo, infancia,…
Dra. María Leonor Conejeros
Psicóloga, Doctora en Educación. Postdoctorado en Gifted Education desarrollado en la Universidad de New South Wales, Australia. Profesora Titular de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Ha ejercido como Directora del Programa Educacional para Talentos Académicos Beta de la misma Universidad.
Dra. Nuria Sánchez Povedano
Licenciada en Psicología en el año 1980 con Premio Extraordinario por la Universidad de Barcelona. Doctorada por la misma Universidad con la calificación de “Cum Laudem”. Obtiene el Título Oficial de Psicología Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Educación y Ciencia en 2005. Es Experta en Psicología Forense y se le otorga la titulación como Experta en Psicoterapia, así como Experta en Psicología Educativa.
Dra María del Pilar Muñoz Deleito
Doctora en Psicología Escolar, Licenciada en Psicología y Licenciada en Pedagogía por la UCM. Orientadora educativa, profesora universitaria e investigadora. Codirectora y Coordinadora del PROGRAMA ADA (Alto desarrollo del Aprendizaje) de la UCJC. Ha publicado varios artículos y participado en proyectos de Investigación relacionados con: Psicología Cognitiva, Altas Capacidades, Estrategias de Aprendizaje y Mujeres y las STEMs.
Rafael D. Reyes Ponce
Maestro de Educación Primaria por la especialidad de Idioma Extranjero Inglés. Actualmente, desempeña el cargo de Jefe de Estudios en el Colegio Público de Infantil y Primaria Marqués de Santa Cruz, de El Puerto de Santa María (Cádiz). En su centro coordina varios programas, como el de Transformación Digital Educativa, el de Formación en Centro o el Programa TEI, de prevención del acoso y mejora de la convivencia. Igualmente, es el coordinador de Andalucía Occidental de este programa.
Dra. Raquel Pardo de Santayana Sanz
Tiene una dilatada carrera profesional como Directora de centros educativos, asesora de formación y docente universitaria. Ha estado ligada al mundo de la investigación colaborando con las universidades Rey Juan Carlos de Madrid y UNSW de Sídney. Sus campos de especialización son las AACC, la doble excepcionalidad y la gestión emocional de estas poblaciones. Es, al mismo tiempo, miembro del Comité Científico de la editorial Almuzara y la revista Thirdfactor en Español, así como miembro del Comité de Asesoramiento de Edscreening. Ejerce como Inspectora de Educación en la Comunidad de Cantabria.
María Sobrino Calero
Graduada en Psicología por la US, Máster de Psicología General Sanitaria por la US, Curso AACC: del concepto a la intervención, Curso en Lateralidad y Funcionamiento Ocula
Dra. Gabriela López Aymes
Doctora en Educación y Máster en Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos por la Universidad Complutense de Madrid (España).Actualmente es Profesora Investigadora de Tiempo Completo del Centro de Investigación Transdisciplinar en Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México). Ha publicado varios libros y artículos de investigación sobre la problemática de las altas capacidades y la atención a la diversidad.
Dra. María Dolores Lanzarote Férnandez
Dra. en Psicología. Profesora Titular en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, Facultad de Psicología, Universidad de Sevilla. Psicóloga General Sanitaria Habilitada. Reconocimiento como EuroPsy Specialist in Psychotherapy por la Asociación EFPA (European Federation Psychologists´Association). Reconocimiento como Psicoterapeuta y Docente por la FEAP. Pertenece al Grupo de Investigación “Pediatría Integral y Psicología Pediátrica (CTS-152)”.
Dra. Paula Irueste
Licenciada en Psicología, MP 5808, Facultad de Psicología, UNC, Argentina. Dra. en Ciencias de la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, UNC, Argentina. Experto Universitario en el diagnóstico y tratamiento de alumnos con altas capacidades. Directora Servicio de Neuropsicología, Área Infantil, Facultad de Psicología, UNC, Argentina. Profesora Titular, Cátedra Psicología Clínica, Facultad de Psicología, UNC.
Fran Mezcua
Profesor en programas de posgrado en varias instituciones, incluyendo la Universidad Carlos III, la Universidad de Huelva, UHU Innovación y Empleabilidad, Universidad CEU, Sevilla, Deutz Business School y BME, Bolsas y Mercados Españoles. Además, es Director del Máster de Habilidades del ICAM, UAL – Universidad de Almería, Apertia Consulting, Sagardoy Business School, y ESIC. Programa de Formación Complementaria (FoCO) UJA, Universidad de Jaén y UHU Facultad Ciencias del Trabajo.
Experto en Oratoria y Relaciones Interpersonales, con una notable carrera en el campo de la comunicación. Actualmente, dirige y presenta el programa de radio «El mejor día de la semana» en esRadio CyL y esRadio Galicia.
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Dolores Castro
Licenciada en Filosofía Y Ciencias de la Educación (Sección Psicología). Orientadora escolar. Durante años, colaboradora en la Unidad de Investigación de Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad y Trastornos Disociales. Departamento de Psiquiatría. Universidad de Sevilla. Mentora en el Programa Schoo&Talent (Programa Socioemocional para Alumnado con Altas Capacidades).
Alberto Flaño Romero
Desde el año 2002, ha estado involucrado en el ámbito de las Altas Capacidades Intelectuales, desempeñando cargos como presidente en ADOSSE y en FASI. En 2009, fundó la Fundación Avanza, entidad dedicada a impulsar la excelencia en niños y jóvenes con Altas Capacidades Intelectuales y ha colaborado en cambios legislativos relacionados con este colectivo.
Equipo especialista Centro Cadis
Dra. Isabel Aviles Carvajal
Psicóloga colegiada y Doctora Internacional por la Universidad de Sevilla.
Máster en Psicología Infanto-Juvenil, Psicoterapia Relacional, Psicología General Sanitaria y
Atención Temprana. Especialista en evaluación e intervención con niños, niñas, adolescentes y personas adultas con altas capacidades. Terapeuta a nivel individual, familiar y grupal. Tutora de programas de enriquecimiento de menores con Altas Capacidades Intelectuales.
Verónica Alarcón Cano
Licenciada en psicología y experta en altas capacidades intelectuales por la Universidad de Sevilla. Colegiada y habilitada para realizar funciones sanitarias. experta tanto en identificación como en intervención con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales. Docente de cursos de formación en el Ámbito de las altas capacidades. Coordinadora y Tutora de programas de enriquecimiento en Centro CADIS.
Carmen Garcerán Sáez
Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a distancia. Colegiada y habilitada para realizar funciones sanitarias. Especialista en evaluación y diagnóstico para la detección de Altas Capacidades Intelectuales. Tutora de diferentes programas de enriquecimiento cognitivo, emocional y social para alumnado con Altas Capacidades Intelectuales y orientación familiar. Docente en cursos de formación relacionados con la evaluación psicopedagógica y la intervención en el alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.
Mercedes Ruiz Ruiz de Villegas
Psicóloga colegiada especialista en infancia familia y adolescencia habilitada para realizar funciones sanitarias. Máster en Psicoterapia Relacional y máster en Atención Temprana. Ha trabajado como psicóloga infantil en el ámbito educativo y sanitario y como terapeuta familiar y de pareja a nivel sanitario y psicosocial. Posee amplia experiencia y formación en la atención a las dificultades del aprendizaje y necesidades educativas de apoyo específico, incluyendo las altas capacidades intelectuales. En el centro Cadis desarrolla su labor como psicoterapeuta infanto-juvenil y tutora de programas de enriquecimiento dirigidos a menores con altas capacidades intelectuales.
Elena Muñoz-Reja de los Santos
Licenciada en Pedagogía, Máster en “Intervención Logopédica en el medio escolar y patologías del
lenguaje” y Master en “Atención Temprana”. Pedagoga colegiada.
Coordinadora y terapeuta encargada de la atención individualizada en niños con necesidades
específicas de apoyo educativo, psicológico y social.
Docente en cursos online y presenciales, de diferentes temáticas relacionadas con la educación y la
psicología y en concreto en la formación de altas capacidades y doble excepcionalidad. Ha
publicado diferentes artículos científicos y es coautora de la colección “Desarrolla tus talentos” de
la editorial Ingenia.
Manuel González Sánchez.
Licenciado en Historia, especialidad en Prehistoria y Arqueología. Durante 20 años ha trabajado como arqueólogo. Coordinador y director en numerosos proyectos de investigación, tanto en obras públicas como privadas. Autor de diversas publicaciones y audiovisuales de divulgación científica. Profesor especialista en Centro CADIS.
José Ángel Ramos Suárez
Técnico de grado superior en Administración de sistemas en red, certificación técnica CISCO, colabora con el Centro CADIS y con la Asociación ADOSSE desde el 2011 elaborando talleres de divulgación científica y participando en torneos de robótica (FLL) con alumnos de Altas capacidades. En la actualidad desarrolla los talleres de Robótica, Programación y diseño de Videojuegos para alumnos de Altas capacidades en el centro CADIS.
Fátima Benítez Teba
Psicóloga colegiada con habilitación sanitaria licenciada por la Universidad de Sevilla. Máster Sanitario de Práctica Clínica por la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo-Conductual (AEPCCC).
Psicóloga terapeuta experta en Atención Temprana. Intervención con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales.
Inmaculada Guerrero
Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Sevilla. Diplomada en Magisterio de Educación Especial en Universidad San Pablo-Ceu.Máster especialista en Logopedia en Fundación Icse.
Terapeuta encargada de la atención individualizada de niños con necesidades específicas de apoyo, Logopedia, etc.
Irene Ruíz Niebla
Psicóloga General Sanitaria licenciada en Psicología por la Universidad de Sevilla y habilitada como General Sanitaria por la Universidad de Cádiz. Colegiada perteneciente al Grupo de Trabajo de Altas Capacidades Intelectuales en el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental. Especialista en Evaluación y detección de las Altas Capacidades Intelectuales. Tutora de programas de enriquecimiento emocional, cognitivo y social para el alumnado de Altas Capacidades Intelectuales. También interviene con alumnado con dificultades del aprendizaje.
Luis Mendoza
Pedagogo especialista en Altas Capacidades.
Ha trabajado como pedagogo en el ámbito social y educativo. Tiene formación de Técnico de
Laboratorio de Diagnóstico Clínico y Técnico en Salud Ambiental, actualmente estudia grado de
Psicología. Posee amplia experiencia en programación y formación de RPA (Robotic Process
Automation) con aplicativo de Blueprism. En Centro Cadis desarrolla su labor como tutor de
programas de enriquecimiento dirigidos a menores con altas capacidades intelectuales.
Daniel Conejero Gascón
Psicólogo sanitario colegiado. Graduado en Psicología por Universitat Oberta de Catalunya, con mención especial en Psicología de la Salud. Máster Psicología General Sanitaria por Universidad Loyola Andalucía. Especializado en Inteligencia Emocional, Atención Plena, Altas Capacidades y uso de nuevas tecnologías en psicoterapia.
Ana Alejandre Ruiz
Graduada en Logopedia por la Universidad de Málaga, Máster en Atención Temprana y formación en Altas Capacidades.
En centro CADIS además de la intervención terapéutica y orientación a las familias, realizo la evaluación y detección de posibles dificultades y trastornos de la comunicación, asi como de los órganos orofaciales implicados en el habla y la deglución.
Colaboración y apoyo a la Cátedra
SARA ESCUDERO
Actriz, cómica y presentadora.
Colabora de forma activa en la investigación que está realizando Centro CADIS “INTELIGENCIA Y HUMOR”.
Sara Escudero es cómica de stand-up desde 2007 y sigue de teatro en teatro por todo el país cada semana mientras ejerce de maestra de ceremonias en actos y eventos corporativos. Colabora (por cuarta temporada) en el programa Por Fin No Es Lunes de Jaime Cantizano en Onda Cero y es rostro habitual de nuestra pequeña pantalla con apariciones en formatos tan queridos como Pasapalabra, Aquí La Tierra, Tu Cara Me Suena (2020), Family Feud, Juego de Niños, Land Rober en TVG, Órbita Laika… etc.
Es actriz; autora, directora y productora de tres cortometrajes y ha escrito cuatro libros. Pero Sara destaca por sus formaciones en las que aborda las claves para ayudarnos a incorporar el sentido del humor como actitud vital y, por ende, trasladable al mundo personal y laboral.
ALEX O´DOGHERTY
Actor, músico, monologuista y presentador.
Colabora de forma activa en la investigación que está realizando Centro CADIS “INTELIGENCIA Y HUMOR”.
La carrera de este polifacético artista se ha desarrollado en estos últimos años en ámbitos tan variados como el cine, la televisión, el teatro o la música.
Su carrera le convierte en un artista único capaz de hacer cosas tan diferentes como: escribir monólogos, componer bandas sonoras, morir en brazos de Viggo Mortensen, tocar en el Festival Gigante, cocinar con Chicote, actuar en el Festival de Comedia de Montreal, presentar los Max, interpretar a Buñuel, cantar I Will Survive con Gloria Gaynor, dirigir un corto, grabar tres discos, ser Payaso sin fronteras, ser el malo de la peli, el bueno de la serie, escribir The Hole 2… Y hasta ser dirigido por Ridley Scott (aunque fuera una frase).
Dicen que aprendiz de tó, maestro de ná pero… es que él no quiere ser maestro de ná. Él solo quiere seguir aprendiendo y, con suerte, algún día llegar a ser un buen payaso.
VÍCTOR CARRETERO Y PRÁXEDES NIETO – «LOS SÍNDROME»
Actores y Clowns.
Colaboran de forma activa en la investigación que está realizando Centro CADIS “Inteligencia y Humor”
Esta pareja de clowns, formada por Víctor Carretero y Práxedes Nieto lleva más de 20 años subida a los escenarios con varios espectáculos en los que mezclan actualidad y humor, al mismo tiempo que hacen reflexionar, como en su obra “Mejor… es posible”, sobre la felicidad del ser humano, la risa y sus beneficios, el optimismo y el pesimismo con el que afrontamos nuestro día a día, la crisis económico-social-artística que nos rodea y cómo todo ello influye en nuestro estado de ánimo.
En estos 20 años de existencia, Los Síndrome han realizado con sus obras más de 2.000 funciones por escenarios de todo el territorio nacional y han participado en numerosos eventos organizados por importantes empresas y organismos oficiales, así como galas, congresos, entregas de premios, homenajes, etc.
Entre sus obras destacan “Este circo no es normal”, “La prematura muerte de un viajante”, “Clownquistadores”, “Estocolmo (se acabó el cuento)”, “Una de Romanos”, ”Justo a Tiempo” y “Éxito asegurado”. Con ellas han conseguido numerosos premios como “Premio a la Compañía Revelación”, “Premio del Público de Escenarios de Sevilla”, o el “Premio de la Unión de Actores de Andalucía”. En 2010 publican su primer libro ‘Ser payaso es una cosa muy seria’, en el que recopilan los textos de sus primeros cuatro espectáculos.
Cátedra de Altas Capacidades CADIS 